La clase y las actividades realizadas durante el semestre son de carácter teórico práctico, por lo cual, existe un sentido de exploración y experimentación de diferentes técnicas de ilustración, de forma paralela, existe un proceso que contrapone la toma consciencia de los procesos de ideación y algunas metodologías de conceptualización de productos gráficos. En este sentido, los ejercicios desarrollados por los estudiantes son actividades que pretendan estimular la imaginación y la creatividad, acercar al estudiante a una dinámica de pensamiento en imágenes y el desarrollo de procesos creativos.

 

El ejercicio de curaduría de las imágenes realizada para la presente edición de  Grafospectiva, se podría analizar desde dos ejes, en primera instancia el desarrollo técnico y en un segundo punto, la respuesta conceptual. Las imágenes presentadas acá se realizaron a modo de respuesta a diferentes temas, conceptos o problemáticas propuestos por el docente en ejercicios como, un dibujo diario durante un mes, ilustración de paisajes sonoros y películas, y las interpretación gráfica de un poema